Er det en økning i antall barn med språklige utfordringer?
Dette året har jeg hørt fra en pedagog på jobb og praksislærer at de aldri har sett en så stor økning barn som har språklige utfordringer på avdelingene sine. Jeg kan selv ikke bekrefte eller trekke fram egne erfaringer med en slik økning, siden jeg ikke har nok erfaring ute i praksisfeltet. Men jeg kjenner at jeg blir bekymret hvis det er en økning i språklige utfordringer og vansker i dagens samfunn. De to pedagogene jeg snakket med trakk fram skjermbruk og hvor ofte barna sitter alene foran en skjerm uten å prate eller bli pratet til. Jeg har det seneste halvåret tatt fordypning i språk, litteratur og nye medier i barnehagen og har virkelig innsett hvor avgjørende og grunnleggende samtaler faktisk er for barns språkutvikling. Men hva gjør vi når samtaler mellom barn og voksne avgrenses på grunn av skjerm som blir satt foran barna. Jeg vil få fram at jeg ikke påstår at foreldre setter barna sine foran en skjerm hele tiden og ikke snakker med dem, men når vi selv sitter foran en sk
